Aprovechamiento Matemático y Lectura de Adolescentes Jaliscienses, por Arriba del Resto del País: Gobernador

Leticia Arana

Mientras que tras evaluación de PISA 2025, realizada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, sobre rendimiento o competencias matemáticas y lectura de comprensión a adolescentes de varios países, ubicando a México deficiente, pues solo tres de cada diez, aprobaron, la situación de Jalisco es diferente, ya que el aprovechamiento está por arriba del resto del país, al registrar 89 por ciento de citado adelanto académico, afirma mandatario estatal, Pablo Lemus Navarro:

“…Jalisco, se posiciona por encima de los resultados nacionales de sus estudiantes en lectura y pensamiento matemático; mientras a nivel nacional únicamente 30 por ciento de las y los estudiantes, alcanza resultados en pensamiento matemático, en Jalisco, este porcentaje llega a 88.6 por ciento, lo que refleja avance y nivel de logro. En lectura, la diferencia también es significativa, pues mientras en el país 50 por ciento de adolescentes obtiene resultados, en Jalisco, el porcentaje alcanza 89 por ciento. Estos resultados, indican que las y los estudiantes jaliscienses, superan el promedio de los países que integran la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos…”

Explica que parte ello, obedece a que, en la Entidad, se implementa desde 2023, el Jalisco Avanza, un instrumento de evaluación propio para conocer los adelantos y diseñar estrategias orientadas a la mejora del rendimiento escolar, identificando áreas de oportunidad, tomando decisiones según evidencias, sin depender de evaluaciones internacionales y nacionales. Destaca a su vez que el modelo educativo estatal, ha sido además de contundente, reconocido, y para muestra, los triunfos obtenidos recientemente por estudiantes locales, en una olimpiada mundial de matemáticas en Singapur, donde lograron 68 medallas, así como la distinción en otras áreas de las ciencias, diseño cibernético y robótica.